；争取每人有一篇论文；写出第三期研究报告并接受中期检查。 第四轮（2004年9月——2004年12月），主要工作：继续开展研究；出论文集；写出高质量的研究报告；申请结题。 为了使课题研究顺利进行，我们将本课题分为四个研究小组，分别在信息技术、文科类、理科类、艺术类四个方面开展研究，逐步互相渗透、融合，最终形成一个开放的、立体的学生自主学习的空间。 3、2004年12月——2005年1月，结题验收，主要工作：接受专家组审查鉴定；根据成果奖励优秀参研人员。 九、本课题组成员 1、课题领导小组 顾问：张克敏 邓小庆 刘书华 包锦安 组长：王世群 副组长：赵放鸣 何江顺 邓 勇 成员：龚照华 杨 培 石 敏 2、课题研究小组 课题指导：王世群 课题设计兼学术秘书：邓 勇 课题研究人员： 第一研究组：组长：邓 勇 组员：黄银华 谢家英 尹端津 第二研究组：组长：龚照华 组员：黄 芳 程舒燕 张红艳 凌文泉 黄志伟 第三研究组：组长：杨 培 组员：赵 放 王纪蓉 古远鹏 雷 波 第四研究组：组长：石 敏 组员：张胜男 黄 智 档案整理：邓 夏 各位领导，各位专家，老师们，本课题研究得到了学校领导的高度重视，在人力、物力和经费上都给予了大力支持和充分保障，我们课题组全体成员有信心、有决心完成本课题的研究任务。谢谢。 2003年3月
上一页 [1] [2] [3] 开题报告范例－《在网络环境下基本教育模式的研究》课题来自于论文先生网，如该文注明了作者及出处，请在转载引用时保留。否则因《开题报告范例－《在网络环境下基本教育模式的研究》课题》一文引起的法律纠纷请自负。 |
