科学实验
占有丰富的资料是写出高质量论文的基础,这就要求学生在毕业论文写作以前广泛收集与论文有关的资料,了解学术理论界对自己要研究的问题的研究程度,避免低水平重复基础性工作,避免侵犯别人的知识产权。
指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生多加指导,使学生掌握各种收集资料和科学实验的方法,为学生提供必要的参考书目和实验条件。
(三)编写提纲和撰写论文
各院系要根据自己专业的特点制定关于提纲和论文撰写的时间安排和各环节的要求,教师要规定时间与学生见面,对其写作进行指导。
学生如不按照学校的要求逐个环节撰写论文而直接提交论文的,不能参加论文答辩,不能获得相应学分。
毕业论文应在指导教师指导下认真反复修改,不得一次定稿。
各院系可根据本专业的情况,在学生对英文参考资料进行翻译这一环节作不同程度的要求。
四、格式要求
本科生毕业论文应一律采用打印的形式,使用学校统一的封面格式,按以下项目依次编排:
1. 封面
使用学校统一格式(修双学位的学生第二学位论文使用专用封面)。题目要对论文的内容有高度的概括性,简明、易读,字数应在20以内。
2.中英文内容摘要和关键词
中文摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色,一般为150-300字。英文摘要的词汇和语法必须准确。关键词:一般3-5个。
3.目录
4.正文
正文要符合一般学术论文的写作规范,文科毕业论文字数一般在5000-8000字左右。
论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解。
应具备学术性、科学性和一定的创造性。理科各院系要根据本学科特点做出具体要求。
毕业论文内容要理论联系实际,涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),涉及的计算内容的数据要求准确。
数字标题从大到小的顺序写法应为‘一、’‘(一)’‘1.’‘(1)’‘①’……。
5.文后注
注序要与文中提及的页码一致,序号不能用[1],[2],[3]等数码表示,以免与参考文献的序码相混淆。注释方法参见参考文献顺序。
6.参考文献
论文后要标注清楚参考文献和附录,参考文献要写明作者、书名(或文章题目及报刊名)、版次(初版不注版次)、出版地:出版者,出版年:页码。序号使用[1],[2],[3]……。中译本前要加国别。
示例:[序码] 作者.书名,版次,出版地:出版者,出版年:起迄页.
[1] 曹洪奎.活字排版工艺,北京:轻工业出版社,1983:273-275.
[2][英]M奥康诺尔著,王耀先译.科技书刊的编译工作,北京:人民教育出版社,1982:56-57.
五、答辩要求
1.毕业论文完成后,应在规定时间内进行答辩,各院(系)要组成论文答辩委员会,委员3-5人,由答辩委员会主席主持,指导教师不得担任答辩委员会主席。
2.答辩情况要有专人如实记录,然后由答辩委员会共同商定答辩的分数并填写对论文的评语。
3.如答辩委员会认为该论文可以评为优秀论文应有明确记载。
六、评分要求
1.指导教师在学生完成毕业论文(设计)后,应对毕业论文(设计)进行认真审阅,并填写《本科毕业论文(设计)指导教师评语》表,对论文(设计)进行详细评价,并根据《南开大学本科毕业论文(设计)评分标准》打分。
2.毕业论文(设计)应在答辩前一周送交答辩委员会各位专家手中。答辩委员会根据《南开大学本科毕业论文(设计)评分标准》要求,参照指导教师对该毕业论文(设计)的打分给出毕业论文(设计)的最终成绩。毕业论文(设计)成绩也应同其它科目一样呈正态分布,一般情况下优(90分以上)占学生总数的20%、良(80-89分)占45%、中(70-79分)占25%、及格(60-69分)和不及格(60分以下)共占10%。
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