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教师工作总结

作者:佚名 2007-11-12 21:18:02


,独立完成测试,成绩达到了及格线以上。

低段班主任的工作是细琐而又忙碌的,再加上现在独生子女多,学生的家境较好,每个学生都有他们的优越感,同时不可避免地有着这样那样的不良习惯。如何在繁琐的工作中把班里治理得井井有条,让学生学会自理与自立呢?我与副班主任在开学初期便订立了共同目标就是以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。课堂常规方面除了我自己上课在不断摸索组织调控提要求的办法外,还有注意搞好专科课的课前准备、集队、还有跟班巡堂。让他们知道专科课一样要求是活跃而有序的。一段时间下来他们形成了意识,养成习惯后,只要是上课,就都有是一样的认真,自律的。

集队、出操与集会等常规学生在几次大型活动中都有了飞跃的发展。如5·13活动的彩排,就真的让学生见识到、并亲身体验到什么是军队晚上秘密行军的纪律性。事前当我跟他们说有一位战士因为要执行任务不能被敌人发现,所以连大火烧着了自己整个身体他都一动不动时,他们都将信将疑,只知道那一定很痛。后来全班集队出操过程中都跃跃欲试当军人高度纪律性的表现。有了一次成功的经验,日后他们就有了一个规范与标准,知道原来所谓排队快、静、齐是这么做出来的,只要有一个同学开小差了,都会影响整个队伍。

还有午睡时,主力抓住几个难入睡的好动分子,让他们没有影响别人的机会,久而久之全班的午睡都有了良好的习惯。这样的抓典型的做法经过严老师的提醒后便把它总结出来,并迁移到其他管理上,果然行之有效。所以做法是片面有效的,好的做法总结出来的经验才是灵活的。

本学期在我与副班主任的共同努力下本班的常规形成比较稳定,班风形成也较纯正。使得我班在连续几个月的总评里都能得到六星文明班级的称号。这是我们全班25名学生与两位老师,共27人共同努力的成果,也是同学们让为之自豪的。

 

三.纪律、考勤方面。
     我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

  在新的一年里,我要在工作中扬长避短,拿出自己的责任心,爱心,细心和决心,全面做好教学工作,努力做一名出色的人民教师!

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