**小学学校工作计划

**小学学校工作计划

一、指导思想：
以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，以党的十六大精神及全国第三次教育会议精神工作指南，坚持社会主义的办学方向，强化学校的德育工作，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，坚持马克思主义关于人的全面发展的思想，广泛宣传，深入学习素质教育转轨的新途径，大力培养具有创造精神和创新意识的人才，为争创省级示范学校而努力奋斗。
二、工作重点：
（一）入学工作
1、加强走访工作，积极宣传《义务教育法》，做好劝学堵流工作，坚决杜绝学生流失，对该工作学校将实行一票否决。
2、劝学堵流工作，学校实行责任到位，明确分工，班班负责，人人挂钩，确保各班巩固率为100％。
3、对学生入学以及人头问题，学校坚持评估到位，将各班的入学率、巩固率纳入期末评价中去。
（二）德育工作
本学期德育工作的重点是：
1、落实德育工作组织
本学期由校长施增广同志担任学校德育工作领导小组组长，胡起宝同志任领导小组副组长，各班班主任（即中队辅导员）为德育工作小组的组员。
2、拟订计划，完善考评制度
加强学校的德育工作是素质教育的首要任务，德育工作领导小组要认真总结经验教训，分析学生的思想现状，弄清培养目标，确定德育内容，从实际出发，制订学校德育工作计划，完善德育考核评估制度，有效地促进各班德育工作的正常发展。
3、落实主旋律教育
学校要大力开辟德育途径，加强阵地建设，抓住基础，突出一个“实”字，将爱国主义、社会主义教育和传统道德教育寓于班队活动中去，大戒大而空，同时将这些教育渗透到各科中去，从而使德育工作真正做到从实际出发，分析学生存在的实际问题，有针对性地抓，而且抓住最基础的东西。
4、突出养成教育这个重点
在德育内容上，学校要以养成教育为重点，注重培养学生在学习、生活、课堂、课余等方面的良好行为习惯，狠抓文明礼貌和礼仪教育，认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及《养成教育实施方案》，继续开展礼仪知识竞赛以及学《守则》、遵《规范》知识竞赛，对养成教育这项工作学校要一抓到底，抓出实效，抓住特色，以较好的成绩，迎接本期市教育局即将开展的素质教育督导百校行活动。
5、继续建立和完善“三结合”教育网络
学校将继续建立与完善学校、家庭与社会相结合的教育网络，成立家长委员全，定期召开家长会，落实社会实践基础，让学生参与多种形式的社区教育活动，并能有健全的反馈制度，从而使三结合教育的合力作用得到充分发挥。
6、加强班集体建设
德育工作领导小组要引导教师加强班集体建设，本学期提出新的目标，要求各班每周要开好班队会，切实发挥班级目标作用，集体舆论作用以及集体荣誉感的激励作用，学校继续通过少先队开展评比文明班级、文明学生活动。通过中队的养成教育行为考核记载，加强对学生的养成教育，形成良好的班风和学风。
7、发挥少先队的职能作用
德育小组要配合少先队大队辅导员将少先队的职能作用充分发挥出来，积极开展系列爱国主义活动，引导和教育学生自己教育自己，自己管理自己，加强纪律、卫生、安全等方面教育，要拿出新举措、新规范。
8、给学生以丰富的精神粮食
学校、少先队要充分发挥广播舆论的宣传作用，进一步办好红领巾广播站，利用早操前及饭后的时间播放《守则》、《规范》以及学生的典型事迹等方面的内容。
9、重视隐性教育
学校对绿化卫生区的管理，班纪及黑板报等要进行定期评比，使学生在最佳环境中的心理状态，受到潜移默化的影响。
10、健全学习制度
学校实行间周一次政治学习和业务学习，每次有学习主持人，每次有学习内容安排。通过学习，努力提高教师的思想和业务素质，每周有学校小结，每期有学习检查与总结。
（三）教学工作
1、继续履行三级教研网的职能，即发挥校委会、教导处、教研组的职能、辐射作用，促进老师自觉地实施素质教育，做大搞素质教育的主人翁，推动每位教师的教育教学研究工作。
2、教导处要制订好教学奖励制度，全面推行素质教育，使素质教育实施落实到实处，全面落实《常规》量化评估，做到定期抽查的不定期抽查相结合，使学校教育教学的过程管理落到实处。
3、全面开课，开足课时，切实保证教学时间，教导处要制订好出操、上课、开会、请假、缺勤、空堂等记载及奖惩制度，教导处要督促学生坚持搞好“两操一活动”。
4、领导要深入教学第一线，加强教学研究和教育科研，认真落实课程计划，开齐课程，开足课时，深化课堂教学改革，教导处要引导教师围绕教研专题，全面安排教研活动，全面提高学生的素质。
5、上好体、音、美、劳、卫、社会等课，加大我校素质教育的力度，促进学生

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