六年班主任工作计划

 班主任工作计划
一、本学期基本工作要点

1、德育：

（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；
（2）、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；
（3）、加强体育锻炼教育，结合“每天130”活动，开展体育锻炼，；
（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作；
（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，自我管理能力；（6）、结合“教师节”和“国庆”等各种节日，进行爱国主义和尊敬父母的教育；
（7）、加强环保教育，培养环境意识；
（8）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展“文明办我行”活动。

2、 智育
     （1）、对成绩优秀以及进步大的同学要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；
    （2）、在学生中培养竞争意识，形成“你追我赶”的比学风格；
    （3）、开展写好字，读好书，做好文的活动；

（4）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；
    （5）、学习经验交流会

    3、 体育、美育、劳育及卫生教育
    （1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；
    （2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加兴趣活动；
    （3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；
     （4）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；
    （5）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。《来源于论文先生网www.lwsir.com》

4、确立班级体的奋斗目标：班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。②指导本班学生的课外阅读，培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

6、 面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。

7、 关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

8、 成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

9、 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

10、 积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

11、 健全并调整班委会及团支部成员，明确职责，加强培训，提高学生的管理能力。

二、本期奋斗目标

本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成；法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题；积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感

教育要求、方法措施及活动安排

本期班主任工作将在学校的统一领导之下，以弘扬和培育民族精神，以“一切为了学生的发展”为宗旨，以社会责任感教育为主线，以“三个主义”教育和养成教育为主要内容，切实加强学生的思想道德建设，积极组织开展丰富的课余文化活动。同时结合我校实际以及本班具体情况继续加强常规教育、法纪教育、安全教育、环保教育和心理健康教育，结合学校制订的德育工作思路特制定如下安排：

1．利用班会课等时间对学生进行收心教育和常规教育，学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校的有关规章制度，同时对学生的养成教育，对学生的发型、校卡的佩带、衣着服饰规范进行教育引导，让学生进一步加强纪律观念，真正做到能自觉遵守各项规章制度，要求学生自觉做到“六不、八无”，在切实执行“九无”班级基本规范的基础上树立起良好的班风和学风。

2．本期仍将继续坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想交流，随时掌握学生的思想动态，做好学生思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友。与此同时，保持与家长的经常联系，争取家长对学生的教育工作的理解和支持，并赢得他们对学校教育教学工作的信任和配合，为学生的健康成长奠定基础。

3．以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标。以“五爱教育”为基本内容，以“五心”教育（“五心”即："忠心献给祖国"，把"爱心献给社会"，把"关心献给他人"，把"孝心献给父母"，把"信心留给自己"）为重点,利用“三月文明礼貌月”的时间到敬老院或以其它形式对学生进行爱心教育。同时教育学生从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。利用班会课等时间对学生加强法纪教育、安全教育，讲解违法犯罪的危害，同时配合学校加大力度进行禁毒、禁烟、禁黄、禁赌的教育管理以期增强学生的法律意识，增强自我保护的意识与能力；与此同时进一步加强对学生的心理健康教育，利用主题班会、团组织生活和黑板报，心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质，提高学生应对困难的心理承受能力。

5．结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动（比如班级乒乓球赛、羽毛球赛、放风筝及春游等活动），丰富学生的课余文化生活，同时让他们在活动中充分展示自己的风采，增强自身的综合素质和各方面的能力，通过各种活动培养学生的集体主义精神和集体荣誉感。同时加强学生干部的培养和指导，让学生积极参与班级的管理，提高独立处理问题的能力；让学生积极参加学生会、团委会工作，参与学校的一些管理、组织等活动，使学生在多方面得到更多的锻炼。还将有目的地开展有益学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。

6．充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进行安全教育，加强学生的安全意识；利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养，加强学生环保意识的培养和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。

三、具体措施

1、以丰富多彩的班级活动为载体，充分利用一切机会向学生渗透思想教育。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级，注重突出班级特色。

四、班级主要活动内容

        1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。

        2、在教师节到来之际，向学生进行尊师教育。

        3、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。

        4、迎“国庆”，进行爱国主义教育，出版主体黑板报，召开主题队会。（主题：国旗在我心中）

        5、继续开展学雷锋送温暖活动。

        6、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

        7、加强阅读指导，开展阅读比赛。

        8、开展数学竞赛活动，激发学生学习数学的积极性。

         9、组织参加学校组织的体育比赛活动。

        10、抓好复习，迎接学业测评检查。

总之，我将以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，关注班级管理的每一个“细节”，并结合学生的实际情况，通过开展富有少年儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。形成“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。