2008年全国研究生国学与西学暑期学校学习小结

2008年教育部全国研究生国学与西学暑期学校学习小结

本人有幸参加由西北大学中国思想文化研究所主办的“2008年教育部全国研究生国学与西学暑假学校” ，20天的学习很快就要结束，兹对本阶段的学习作一总结：

一、             从中西会通中，拓宽知识视野：

本届暑期学校汇集了国内人文领域的一流学者，并且将主题定位为“国学与西学”，其主旨即在促进学员打开知识视野，更好地走向中西会通。本人的专业是中西比较伦理学，相对而言，对中学更偏爱些，对西学则显得薄弱，而本次邀请的邓晓芒教授是国内康德、黑格尔的研究专家，从他的演讲中，本人深化了对康德、黑格尔哲学的理解。与之同时，国外汉学的研究状况是本人关注的一个主题。彭钢副教授对之进行了比较系统的梳理。对于宗教，这是本人的一个弱项，楼宇烈教授、洪修平教授、王卡研究员从佛教和道教的角度为我补了一课。彭林教授则以幽默诙谐的风格将传统文化将得栩栩如生，使人难忘。而陈来教授以精深的宋明理学研究，向我们展示了他的学术功力。此外，其他诸教授也各自从自己的专业特长出发，给我们呈现了丰富的听觉盛宴。

二、             在专业兴趣上，提供智力支持：

本人治学大抵采取先博后约的思路。到了博士阶段，“约”也就成为一个必然的要求。本人的专业兴趣主要落实在先秦阶段的学术思想。而博士论文围绕荀子展开。其中的几个演讲，对于我的博士论文有着很大的帮助。郭沂研究员《地下文献与先秦学术》的演讲，新见迭出，尤其是他对孔子学术思想的变迁，对于我理解孟荀关系，意义甚大。刘宝才教授的《先秦诸子思想》的报告，则呈现了先秦学术思想变迁的“内在理路”，对我从宏观上把握荀子的地位不无裨益。本人尝试从中西比较的视野，从政治哲学的角度入手撰写博士论文。谢阳举教授的《比较哲学的概念、历史与方法》为我提供了方法论的指导。而美国的朱新民教授《后现代主义、全球化与民族主义》则鲜活地呈现了一个中西比较哲学的典型范式。本次学习，最大的收获还是能够给自己的博士论文撰写提供了智力的支持、思想的启迪。

三、             从学术考察中，获得感性资料：

西安，有悠久之历史，灿烂之文化，可谓“物华天宝，人杰地灵”。研究传统文化，最好的途径莫过于对文明的遗迹有着切实的感受。在文化遗存的感受中，获得对文化的感悟。兵马俑、华清池、楼观台、八仙宫，清真大寺、法门寺…‥无数的旅游胜地都有一段不朽的历史，记载着不同时代文明发展的高度，涉及宗教、哲学、艺术等各个领域，这与我们那几位老师对考古知识的讲解相得益彰，更加感性化地呈现了文明的遗存。尤其是，作为黄河流域的核心地带，西安与先秦的文明有着密切的联系。看到那些祖先伟大的创造，我不禁想，我们是不是低估了祖先的智慧，低估了祖先所创造的文明。或许，作为后学，我们更应当虚心以待，继承和发扬古代优秀的传统文明。

四、             在思想碰撞中，促进学术交流：

记得哈佛的一位老师说过，人的成长，需要交流，需要进行生命的交流，不仅要和比你优秀的人交流，更应该和不同年龄阶段的人交流。思想交流，可以促进思维水平的提高，也会促进友谊的提高。西安此行，我从这些方面，切实感受到了以上建议的正确性。我们来自全国各地，具有不同的知识背景。和不同的同学交流，不仅可以感受到不同地域的风土人情，而且更感受了不同的同学的思想魅力。每天早晨，我起得很早，都会遇到一个老师。他一辈子坚持自己的独立思考，虽然人生境遇不佳，但是，他的思想，他的人格让我油然而生崇敬之情。老人的知识视野很开阔，早年学医，后改学法律，后来由于独立思考，被关牛棚18年，但是，依然在思考问题。他受到五四影响很大，推崇胡适，主张打倒孔家店。我虽然持不同的意见，但是，我想，在国学讨论问题上，是不是仅仅是不同知识背景的问题，还是因为传统儒学真的内部存在问题？在校园里，我遇到一个韩裔美国人，他向我布道，宣传基督教。我对他讲，我说我对基督教也有一定程度的理解，可是就是产生不了信仰。他真的很虔诚，似乎一定要帮我解决这个问题，我们进行了很好的思想交流，而且也着实提高了英语口语水平。有时，我不禁想，人生有着丰富的经历，会让自己的生命更加充实。西安之行，确实不虚。

五、             从前辈学人那，汲取学术动力：

本届暑期学校的校长说德高望重的张岂之先生。老人家已经80多岁了，依然不顾年迈，亲自加入到暑期学校的教学与管理的行列。我们的第一次课，就是张先生讲的，80多岁的人了，讲课依然富有激情与活力。讲了6个多小时，还是那么精神饱满。这着实让人感动，从他身上，我不禁体会到人格的伟大，而且也感受到前辈学人对待学术的执著态度。暑期学校的负责者张茂泽老师，每天都和我们一样，到达上课现场，积极帮助我们解决遇到的学习乃至生活上的问题，体现了相当负责的态度。在这些讲课老师当中，还有几个老师给我留下了极其深刻的印象，邓晓芒教授两次讲座完全脱稿，并且能够把相当抽象的康德、黑格尔哲学讲得相当容易理解，没有相当好的学术功底是不可能做到的。韩伟研究院养生有道，我觉得他是一个能够将“做好学术”与“过好生活”统一起来的人，他的讲座与他的实际年龄同样让我们感到惊讶。而且，我更加相信，做学术，需要一种态度，一种认真负责的态度；需要一种精神，一种刻苦专研的精神；需要一种意志；一种百折不挠的意志。

当时间定格在2008年的奥运前夕，当奥运的圣火在全国传递的时候，我想说，我们正在做同样富有意义的事情：一群来自全国各地的学子正在西安传播着“文化的圣火”。