XX小学"打造书香校园"活动工作总结

打造书香校园  享受读书人生
为积极打造书香校园，进一步丰富学校的人文底蕴，创设我校师生浓郁的读书氛围，用书香为教师补充生命元气，用书香润泽孩子的童年，我们一小人做了大量有益的探索。
为营造浓厚的书香环境，我们利用校园警示牌、宣传栏，做足了文章，让“一墙一角皆文化，一草一木蕴教育”。我们还充分利用黑板报、学习园地以及教室走廊，布置一些读书名言，名人读书故事，小学生古诗长廊、绘画长廊，世界著名的文学大师、音乐家、体育明星介绍，优秀读书标兵等，让墙壁说话。
为了加强“书香校园”建设，走内涵发展之路，进一步构建终身学习体系，论文先生网创建学习型学校，全面提升教师的整体素质。我们一小的教师们以身立教，率先垂范，共赏读书人生。全体教师在教育教学的实践过程中深切的认识到：教师的天职是教书育人，为人师表义不容辞，教师理所应当成为学生心目中的一本活生生的大书、好书，成为孩子们生活的楷模、理想的火炬。意识是行动的先导，为转变思想，吸收新课改理念，本着“走出去，请进来”的原则，一小送多名骨干教师外出学习，读“活书”，同时邀请专家、学者到校为教师送“真经”。
“台上一堂课，台下千日功”，在浓浓的文化氛围中，教师主动学习的劲头格外高。读书、练字、学普通话、练计算机等活动井然有序的进行着，大家在读练中学、读练中教，为学生的成长、为学校的发展注入了鲜活的生机。“青春景无边，激情耀教坛”，一个个名师、一个个教学能手如花般开放在一小的教育沃土上。
在如火如荼开展的“诵读经典，打造书香校园”的活动中，孩子们和教师一起享受着读书的快乐，学校力求从小处入手，让学生时时可品“富有诗书气自华”的翰墨神韵，处处感受“群星璀璨星光耀”的氛围。学校组织了“书香班级” 、“小小文学家”、“读书小明星”、“写作小博士”评比，开展故事比赛、朗诵比赛、“我最爱读的一本书” 征文比赛等、激发学生的读书热情，提升学生的读书质量。少先队大队部还通过小广播倡议全体少先队员做到“文明读书”，并且每天午间休息时还准时播放古今中外的名曲、名篇、经典小故事供大家欣赏。教室外的走廊文化更是布置得精彩纷呈，吸引得每一位观赏者驻足流连，让孩子和每一面墙壁交流。
“好雨润物细无声，书香沁心益成长。”第二课堂的兴趣小组活动又为孩子们开辟了新的活动天地，舞蹈、器乐、绘画、书法、乒乓球、篮球他们无所不能，艺术节、文艺汇演、运动会等大型活动无不展示着他们的风采。孩子们生动活泼地学习、争先恐后地表演，焕发了灵性，开发了潜能。他们从小与文明结伴，与圣贤相约，与诗书对话，积沙成裘，积善成德，而神明自得。
 “腹有诗书气自华，最是书香能致远。”读书，论文先生网使我们的思想更成熟、更健康；读书，使我们的生活更丰富、更幸福。让我们共同创设品位高雅的校园文化氛围，让我们共同打造“书香校园”，让我们的生命一路书香飘逸吧。