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党风廉政建设个人自查报告 |
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作者：koma520 2007-12-16 15:59:17 |
名学生在黄冈市级“我爱黄冈”征文活动中荣获一、二、三等奖。此外，我们的创造教育也是大获丰收，在“五小”作品评比中，朝阳小学、花园小学和牛车小学共有十多件作品获省奖，一件获国家奖。今年12月，我们还将承办武穴市创造教育工作现场会。
三、强化教育科研，打造教育精品。
在抓好常规教学的同时，我们始终坚持立足深化教育改革，大胆借鉴教育管理的新经验，积极引导教师采用现代教育新方法，树立办大教育的新观念，坚持不懈、持之以恒地抓好教育科研工作，依靠科研强校，走科学发展之路。我们通过建章立制强化管理，坚持实行推门听课制，随机抽查制和常规月检制。规定中小学校长每期听课不少于20节，中层干部不少于15节，一般教师不少于10节。中心学校工作人员更是经常深入到中小学听教育科研课，调研教育科研开展情况，每学期下来，我们的听课记录写满厚厚一本。我们注重激活用人机制，建立奖励制度，充分调动从事科研教师的工作积极性，让他们全身心地投入教科研工作。
一年来，我们积极稳步推进教育科研工作，研究深化教育科研需要的课堂教学、学生发展等评价指标要素和方法。召开校长、主任专门研究教育科研的专题会议达30余次，组织教科研培训达10次之多。龙坪中学一年来承办市级教科研现场会累计达五次；龙坪小学、朝阳小学等学校多次承担市级教科研研讨会，使广大教职员工对教育科研有了更深地了解，现在我们龙坪中心学校上上下下形成了一种人人搞科研，个个有成果的喜人局面。中小学教师累计写出教育科研论文300余篇，发表210余篇。更为可喜的是我们龙坪还被市教育局定为“创造教育实验基地”。
四、改善办学条件，开拓教学乐土。
抓办学水平的提高，我们更注重办学条件的不断改善，旨在为师生的教学营生一个优美和谐的环境。我们改善办学条件的原则是：因陋就简，就地取材、因校制宜，具体做法如下：
1、结合市教育局大力开展危房改造的大好时机，争取危改专项资金搞好龙坪中学、五里中学、牛车小学、万丈小学等学校的专项改造，收到了显著的效果：龙坪中学荣获项目工程二等奖，万丈小学荣获三等奖，中心学校荣获组织奖，并成功举办了武穴市级危改工作现场会。
2、结合各校实际，根据现有的条件，发动各中小学实行化债权优化办学环境，鼓励学校勤俭节约、艰苦创业、改善办学条件。
3、中心学校实行督查与激励相结合，对独立自主、自力更生进行办学条件改善的中、小学，采取学校投入多少，我们就相对应地奖励多少的做法予以支持和鼓励，调动了80％以上的学校改善办学条件的积极性。现在，无论你到哪一所学校；看哪一方面的情况，都能给人焕然一新的感觉。
五、优化教育环境，夯实发展基础。
一年来，我们下大力气，千方百计协调好各种关系，争取社会各界对教育的关心、支持和呵护，共同办好教育，共同优化教育外部环境，为师生营造一份安宁和温馨。
1.坚持不懈地抓好综合治理和学校安全工作。我们聘请派出所干警为学校法制副校长，坚持上好法制课，搞好安全知识讲座。采取多种途径认真开展社会治安综合治理工作，学校实行24小时值班护校制度，牢固树立“健康、安全第一，责任重于泰山”的思想，做到有案必报、报案及时、处理到位、不留后患，创造一个良好的育人环境，维护了校园的安全与稳定。
2.一如既往地协调好与各职能部门的关系，争取他们的一路绿灯和一路呵护。多年来，我们一直与地方政府各部门保持密切地联系，用我们的真心和真诚换取他们对教育的关注、了解、信赖和支持，使我们的教育赢得了社会，也为教育的持续发展奠定了坚实基础。
六、加大改革力度，凸现人文意识。
龙坪教育事业要想健康长足发展，我们就必须始终站在教育改革的前列，不满足于现状，不陶醉于眼前，锐意改革、开拓创新。为此，我们做了如下工作：
1.不断完善教育人事制度改革工作。我们结合龙坪教育的实际鼓励部分学校中层以上干部全部实行任期目标考核制，对全体教师全员聘用。对中小学校长实行任期目标考核制，对全体教师实行岗位目标责任制。此外，中心学校还将对职评、考核、评优、晋级等工作实行一系列激励制度。
2.推行结构工资制，实行奖勤罚懒、奖优罚劣。对政策开口经费实行拉开档次，浮动发放，极大限度调动广大教师积极性。如五里中学率先提出取消两贴，实行目标管理奖励制，发放津补贴。
3.坚持积极稳步推进课程改革，研究体现课程改革需要的课堂教学，学生发展等评价指标要素和方法，促使学生全面发展，发展每个学生的个性特长，促使课改新秀脱颖而出。
4.进一步改善办学条件和育人环境。我们配合市教育局在每所学校都建起了校园网，从而缩小了城乡教育差距，优化了教育资源，构建了现代教育模式。
七、致力廉政建设，重塑教育形象。
在千头万绪的工作中，即使再忙再累我们也不忘深入学习法律法规，不上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 党风廉政建设个人自查报告来自于论文先生网，如该文注明了作者及出处，请在转载引用时保留。否则因《党风廉政建设个人自查报告》一文引起的法律纠纷请自负。 |
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