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苹塘中学民主评议政风行风工作情况汇报 |
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作者：wxziyang 2008-8-29 9:56:23 |
苹塘中学民主评议政风行风工作情况汇报
尊敬的各位领导、同志们：大家好！
根据市纠风办、市教育局关于开展民主评议政风、行风工作精神要求，在此，我代表学校，把今年开展行评工作以来，我校在民主评议政风行风工作情况作个总结、并向在座的各位作个汇报，如有不妥之处，敬请各位领导批评、指正：
总的来说，在开展民主评议政风、行风工作以来，我们能虚心听取社会各界对学校行风情况的评议，认真解决群众关注的教育热点问题，真正树立“学校为学生着想，教育为百姓服务”的良好形象，推动我校教育事业全面、协调、健康、持续发展，根据市纠风办、教育局关于行风评议文件精神和《教育系统民主评议行风工作实施方案》，我校精心布置，认真落实“民主评议行风”的各项工作，进行了深入细致的宣传发动、自查自评和认真查摆，做了大量的实质性工作，具体情况汇报如下：
一、强化组织领导，加大宣传力度。
1、建立机构。学校成立了以唐以森校长为组长，王德明、曾葵同志为副组长的行风评议领导小组，下设专门的行风评议办公室，由李波同志具体负责日常工作。同时还聘请镇委副书记黄大安、镇人大副主任黄远清、等7位党政领导和社会人士担任我校民主评议政风、行风监督小组成员。
2、制定方案。根据市纠风办《关于开展民主评议行风的实施方案》精神，结合我校的工作实际，制定下发了《苹塘中学行风评议实施方案》，明确了评议工作的内容、阶段任务、工作步骤、具体要求，同时排出工作日程表，逐项予以落实。
3、深入发动。我校注重从提高思想认识入手，充分利用各阶段的动员、总结大会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性，以满腔的热情，积极的姿态投入到行风评议活动中来。从4月份以来，学校先后召开行风评议专题教职工动员大会7次，举办工、青、妇、学生、教师代表座谈会3次，出版行评简报6期，设立宣传专栏并精心组织出刊2期，为每位教师发放民主评议政风、行风工作专用笔记本，学习了《广东省民主评议行风工作暂行规定》、 “八荣八耻”、《党章〉、“教育发展纲要”、《未成年人保护法》、《劳动法》、《教师法》等文件法规，收集教师学习体会文章76篇，学校通过多渠道，加大对行风评议的宣传力度，提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。在学校行风评议动员大会上我们明确指出：学校近期德育的中心工作就是抓好政风行风评议，全校教职工要抓住行风评议这一契机，既要认真总结这几年来学校在改革和发展中的成功经验，更要好好反思，认真查找问题和不足，找出阻碍学校发展，有损学校形象的问题，并采取对应性的解决措施，提高学校的管理水平和教育教学质量，维护学校的良好形象，为教育系统的行风评议作出应有的贡献。
二、吸纳群众意见，切实找准政风行风建设中的突出问题。
在这次行风评议活动中，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督上，认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此，我们采取“自查、内评、外议”的形式：主动进行自查、自评。一是学校给300名学生发放《行风评议问卷调查表》，从教师上课是否按时上下课、是否体罚学生、是否有偿家教，是否乱收费等多个方面了解学生对教师的看法。二是给630名学生家长发了《行风评议家长问卷调查表》，从领导班子工作作风、各处室工作作风、职工工作作风、师德师风、校风学风、教师对学生思想工作情况、教师的敬业精神、学生所在班级的班风、教师对中等生、后进生关心的情况、教师教育教学水平、学校治理乱收费等多个方面征求家长的意见（经统计99.23%的家长对我校的“三风”总体评价是优）。三是我校向70名社会人士发了《行风评议问卷调查表》，就学校领导班子的教育责任感、事业心、收费情况、办学效益情况、廉洁自律情况以及对群众来访态度等进行调查，98%的被调查对象对我校近几年的“三风”建设给予较高的评价。对我校办学质量表示满意。四是我们在学校团委办公室门口的醒目位置设置了行风评议征求意见箱，公开了举报电话，争取能够收集到一些来自师生的真实意见和合理化建议，为我校行风整改工作打下坚实的基础。
三、发现问题，把握重点，及时整改。
经过行风评议活动的深入和学校“文明大讨论”活动的开展，学校在快速发展过程中也暴露出一些问题，归纳起来有以下几点突出问题：
1、个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法还有不妥当的地方，有些教师教育教学效果还不够理想。
2、个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应新课改的要求，对“两全”教育认识不足。
3、个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生的德育工作不够重视或工作方式方法陈旧，效果不理想。
4、个别教师与学生家长沟通不够，未按学校规定的要求与数量家访（含电访、信访）。
5、学生的作业负担还偏重一些，不利于学生全面发展。
6、周边育人环境较难差，学校旁边飞车多、人多、路窄，交通不太安全，家长意见较大。
7、学校的硬件配套设施满足不了学校可持续发展需要。主要表现在师生的住宿还比较紧张、运动场地严重不足、用水困难等等。
四、整改措施
1、实行整改责任制。对发现的问题，学校行风评议办公室进行了认真的梳理，并召开专门的行政会，将问题归口到相关处室，落实到人。实行各部门主任负责制，由主任负责抓好本处室的整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。实行主任负责制后，避免了整改问题的遗漏和部门间的互相推诿，增强了各部门的责任心。比如说：学校周边环境差，学校外校道上经常有不良社会青年来骚扰、飞车。学校政教处把情况及时报告派出所，争取公安部门的支持，现情况已大为改变。
2、继续加强师德师风建设。继续开展“我与文明同行，共创和谐校园”的师德师风建设活动，继续评选学校文明班、优秀班主任、优秀教师、品学兼优学生，将“三风”建设活动规范化、制度化。
3、修订学校的有关制度。围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，完善学校规章制度如《苹塘中学家访制度》、《苹塘中学教学常规管理制度》、《苹塘中学科任工作细则》、《苹塘中学德育的基本要求》、《苹塘中学班主任工作细则》、〈苹塘中学宿舍管理细则〉等等共8处，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现，激发广大教职工工作的积极性，创造性。
4、加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人的思想，尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生特别是留守儿童的心理健康问题。我们要求每学期期中考试后对全体学生进行一次家访，每期每班任至少与每学生谈心一次以上，科任每班20人次以上。
5、针对学校硬件存在问题，我们采取了实际而有效的行动：一是今年争取到省“危改”改造项目，4月份投标兴建了一栋学生宿舍，该工程9月1号已交付使用，解决了412名学生的住宿问题。二是利用暑假对我校被要求整改的学生厨房以及教工饭堂进行重新改造。三是对新教学楼极易脱落、存在安全隐患的木窗进行了更新，对旧教师宿舍的化粪池进行了修葺。四是对图书馆的书籍加以充实，等等，使学校的硬件建设得以增强，基本满足了学校发展的需要。
五、近年来取得的一些成绩
近年来，在教育主管部门的正确领导下，在镇党委、镇府的关心支持下，我校各项工作取得了可喜的成绩，“融洽雅致，严谨有序”的校风已成氛围。
1、 坚持以人为本，依法治校，按章管理。学校领导能以身作则、廉洁自律，工作在前，吃苦在后（学校三个校长的家都在学校，三个校长都在第一线上课）。能坚决贯彻党的教育方针，坚决杜绝一切乱收费行为，坚决执行经费“收支两条线”政策，以及校务公开制度。决策民主公开，学校3000元以上经费开支都经过行政会的讨论。教职工爱岗敬业、团结拼搏、既教书又育人。 目前，学校政通人和，管理严谨而畅顺，校风进一步良化。
2、 坚持“面向全体，全面提高”的教学方针。在师生的共同努力下，学校教学质量从02年跌至全市最差这个谷底后，强力反弹：从03年至今连续五年考入重点中学人数领先于东部其他乡镇，连续五年获市教学质量奖，教学质量稳步提升，从03年排全市28名，之后分别排18名、18名、13名、13名。此外在市中小学学生文艺汇演、学生三人篮球赛、教师“园丁杯”、田径运动会、征文大赛等等方面学校屡获殊荣，比如去年，学生男子篮球、教师男子篮球均获全市第四名，文艺汇演、征文比赛分别获二等奖、一等奖；今年中招考试，许志华同学以美术科全市第一名被廷锴中学录取等等，素质教育硕果累累。
3、 艰苦奋斗，拼搏进取，学校面貌日新月异。2005年学校在确保教育教学畅顺的基础上，咬牙拆除2300多平方米的危房；06年中建成了一座两层350多平方米的新厕所；07年春建成了第一幢2100多平方米、40个套间的标准学生宿舍；今秋开学前，建成了第二幢1200多平方米、24个套间的学生宿舍，极大在缓解了学生住宿难的老大难问题。加上05年中对校门及前围墙、门卫室的整修和前文所述，学校是旧貌换新颜。
4、 以情入手，从严要求、，身教为先，服务为重，努力加强学生的养成教育。每学期对学生的家访及谈心活动，学校有明确的要求并记录入档（班子领导要求每期与每教职工谈心一次），以服务教与学为重也是学校一直努力的目标。目的是通过了解发现问题，通过沟通消除隔膜，通过服务换取信赖，从而达到和谐校园的目的。学校工会、党支部对退休、困难、病患教职工的抚恤，对外籍教师节日的慰问，对困难学生的帮扶等做了大量的实事好事。比如今期初为已调离我校的王森老师募集了治病款5300多元，上星期，得知三（6）班单亲家庭学生龙秀华的母亲，被车撞至重伤，肇事车主逃逸而又无钱医治时，学校短短两天就在初三级师生中捐款1800多元，送到了家长手中。事无巨细，我们都尽量让师生员工感受到学校大家庭的温暖，同时也激发了他们建设学校的责任心和进取心。同时，学校对师生的师德与学品，从来都是要求细致及严格，师生的言行举止、仪容仪表、集会放学、上落楼梯、宿舍管理等等方面，人人心中有规矩，事事、时时、处处有人管。多年来，师生无违法犯罪现象，学生品德与学校秩序，经常得到各级领导的好评。
六、今后的政风行风工作设想：
本着对国家负责，对人民负责的态度，全心全意致力于办学质量的提高，在近几年内达到以下各项要求和目标。1．依照国家有关规定，开齐课程，开足课时；无胁迫学生转学、休学和退学的现象，辍学率控制在3％以下，逐步实现“普高”目标。2、落实各级教育行政部门的“减负”规定，学生课业负担合理。3、尊重爱护学生，无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象。教职工和学生犯罪率为零。4．领导班子团结协作，严格遵守省、市有关部门有关收费管理的规定，坚决实行“收支两条线”；民主理财，合理开支，财务公开，定期公布收支情况。5．民主管理，科学决策，充分发挥教代会和学生会、家长委员会作用；6．抓好安全工作，无重大责任事故发生；7．充分利用现有教育资源，设施设备使用率、完好率高，硬件建设要跟上学校发展需要。8．建立良好的校风，不断完善学校的各种规章制度，进一步深化“我与文明同行，共创和谐校园”、以及“两德、两品”的活动，。 9、不断完善激励竞争机制，比奉献，讲实绩，给教师提供充分自我发展和实现自我价值的环境和条件。10、以科学发展观为指导，坚持“以人为本”的管理理念，“务实高效”的工作作风，确立“依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”的办学思想，遵循“因材施教”的教学原则，努力把苹塘中学办成“政府放心、人民满意的学校”。
通过开展政风行风评议活动，我校全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变。但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我们和其他的兄弟单位相比还有一定的差距。我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视评议过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，把全面实施整改，工作真正落到实处，做到“以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展”，并力争在此次行风评议工作中做出成绩，为全市教育系统行风评议工作作出自己的贡献。对于我校开展的行风评议工作，我们自评等次为：良好。
谢谢大家！！
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