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社区开展保持党员先进性教育实施意见 |
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作者：佚名 2008-4-24 19:56:45 |
按照中央和省、州党委的安排部署，根据县委第二批先进性教育活动实施意见的要求，为扎实开展好我县社区先进性教育活动，结合社区工作实际，提出如下实施意见。
一、充分认识搞好社区先进性教育活动的重要性
随着城镇化进程的逐步加快，社区日益成为城市管理的重心、人民群众生活的家园、各类经济社会组织的舞台，成为新形势下增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、巩固党的执政基础的重要阵地。近年来，我县对社区党建工作进行了积极探索，加大了社区党建工作的力度，但仍存在着地方党组织对社区党建工作重视不够，党在城市工作的覆盖面有待进一步扩大；有些社区工作者服务社区居民的自觉性不高，工作水平和工作作风与当前社区工作的需要不相适应；驻社区单位和党员参与社区建设的积极性不高，协调机制尚不完善；有些社区党建工作还比较薄弱，社区存在着流动党员多，文化层次低，缺乏活动场地、经费少的现象。因此，搞好城市社区先进性教育活动，对于进一步把“三个代表”重要思想贯彻到城市基层；对于加强党的基层组织建设，密切党群、干群关系，夯实党执政的组织基础和群众基础；对于把党的路线方针政策更好地落实到基层，促进各项工作，全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。各级党组织一定要充分认识搞好社区先进性教育活动的重要性和艰巨性，进一步统一思想，坚定信心，认真借鉴第一批先进性教育活动的成功经验，扎实工作，下最大的决心、尽最大的努力，坚持不懈地把社区先进性教育活动抓紧抓好，确保取得实效，真正成为群众满意工程。
二、开展先进性教育活动的方法步骤
按照中央和省、州党委的安排部署，社区先进性教育活动从2005年7月开始，到2005年12月基本结束。教育活动分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。集中教育时间原则上不少于3个月。
第一阶段：学习动员
搞好思想发动。在认真制定方案，做好准备工作的基础上，开好社区的先进性教育活动动员大会。社区党组织负责人要亲自作动员讲话，讲清开展先进性教育活动的重大意义，中央、省、州和县委的要求，以及社区的具体安排，对党员和党组织的具体要求。对因各种原因没有参加集中动员的党员，社区党组织要采取夜校动员、分批动员、上门动员、电话、函寄动员等多种方式进行补充动员，使每个党员充分认识开展先进性教育活动的重大意义，增强参与先进性教育活动的自觉性和积极性。
认真开展学习。要结合实际，采取集中学习、专题辅导、个人自学等多种形式，组织党员学习《保持共产党员先进性教育读本》和胡锦涛等中央领导同志关于开展先进性教育活动的一系列重要指示精神。要认真抓好六个方面的教育，即：党章教育、党史教育、宪法教育、国情教育、模范教育、廉政教育，并把这六个方面的教育贯穿于整个教育活动的始终。要组织党员，上一次党课，听一次形势报告，召开一次学习交流会，开展一次为困难党员和群众送温暖活动，确保学习培训的效果。
开展保持共产党员先进性具体要求大讨论。社区党组织要积极组织和引导广大党员，从社区的实际出发，对照党章，围绕胡锦涛同志提出的“六个坚持”和“云岭先锋”工程“五好五带头”的要求，立足岗位实际，深入开展讨论，概括提炼出新时期社区党员保持先进性的具体要求，使广大党员明确发挥党员作用、体现先进性的努力方向。
第二阶段：分析评议
广泛征求意见。在认真学习的基础上，社区党组织要通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱、开通热线电话、入户走访等形式，广泛征求社区党员、居民以及驻社区单位对社区党组织、党员的意见建议，并将征求到的意见建议向党员反馈。
开展谈心活动。社区党支部书记要分别与本支部全体党员谈心；党员与党员之间、党员与群众之间也要广泛开展交心谈心活动。开展谈心活动要敞开思想，互相帮助，消除隔阂，增进团结，形成共识。
进行党性分析。组织党员对照党章和新时期保持共产党员先进性的具体要求，总结党的十六大以来，自己的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观、群众观上剖析思想根源。党员要撰写党性分析材料，书写有困难的，经党组织同意可不撰写党性分析材料。党性分析材料的内容包括存在的突出问题及表现、存在问题的原因和今后努力方向。
召开专题组织生活会。组织生活会上，每个党员要对照党章规定的党员义务、“三个代表”重要思想以及胡锦涛同志提出的新时期共产党员保持先进性“六个坚持”和省委提出的“五带头”的标准，进行对照检查、自我批评，党员之间进行互相评议、开展批评。在此基础上，认真修改自己的党性分析材料。组织生活会后，党支部要根据评议的情况，对每个党员提出评议意见，并以一定方式通报评议情况。
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