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*县教育系统开展保持共产党员先进性教育活动实施意见 |
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作者：佚名 2008-4-24 19:56:46 |
按照中央和省、州、县委的部署和要求，为扎实开展学校先进性教育活动，根据县委开展第二批先进性教育活动实施意见的要求，结合金平县学校党组织和党员队伍的现状，提出如下实施意见。
一、学校开展先进性教育活动的重要性
学校肩负着培养人才，提高全民族素质的历史使命。搞好学校先进性教育活动，对于进一步把“三个代表”重要思想贯彻落实到学校基层党组织，加强学校党的基层组织建设，贯彻落实党的教育方针，全面提高教学质量和办学效益，办好让人民满意的教育，具有十分重要的意义。学校和教育主管部门要充分认识搞好先进性教育活动的重要性和紧迫性，紧密结合实际，进一步统一思想，坚定信心，扎实工作，确保取得实效，使先进性教育活动真正成为群众满意工程。
二、方法步骤
第二批先进性教育活动从2005年7月开始，到2005年12月基本结束，集中教育时间原则上不少于3个月。教育活动分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。
第一阶段：学习动员
搞好思想发动。学校党组织要认真开好动员部署大会，切实作好思想发动。党组织主要负责人要作动员讲话，讲清楚开展先进性教育活动的重要性和必要性、中央、省委和州委的部署要求、本单位的具体安排、对党员和党组织的具体要求，使每个党员充分认识开展这项活动的重大意义，增强参与教育活动的自觉性和积极性。
认真组织学习。要结合实际，采取集中学习、专题辅导、个人自学等多种形式，组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》和胡锦涛等中央领导同志关于开展先进性教育活动的一系列重要指示精神。认真抓好六个方面的教育，即：党章教育、党史教育、宪法教育、国情教育、模范教育、廉政教育，并把这六个方面的教育贯穿于整个教育活动的始终。要组织广大党员，上一次党课，听一次形势报告，开一次学习交流会，开展一次为困难党员、困难职工和困难学生送温暖活动。学习做到有读书笔记、有心得体会、有发言提纲，党员领导干部要带头学习、带头撰写心得体会、带头讲党课或作专题报告，确保学习培训的效果。集中学习的时间一般不少于40个小时。
开展保持共产党员先进性具体要求大讨论。各级党组织要积极组织和引导广大党员，从学校的实际出发，对照党章，围绕胡锦涛同志提出的“六个坚持”，结合“云岭先锋”工程的“五好五带头”要求，立足岗位实际，深入开展大讨论，进一步明确新时期共产党员保持先进性的具体要求。
第二阶段：分析评议
要严格按照中央、省州党委提出的广泛征求意见、开展谈心活动、进行党性分析、召开专题组织生活会进行分析评议、支委会作出评议意见、向党员反馈意见、通报评议情况七个环节的要求，着重抓好以下几方面的工作。
找准问题。要从有利于广大党员群众讲真话讲实话、反映真实情况，有利于解决突出问题、改善党群干群关系，从增进了解和团结出发，通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话、交心谈心、设立意见箱、开通热线电话等方式，广泛征求党员群众的意见。同时，要注意听取民主党派和离退休老同志的意见。
进行党性分析。组织广大党员，对照党章规定的党员义务，对照所在岗位和职责的要求，对照征求到的意见，全面总结十六大以来，个人的思想、工作和作风等方面的情况，并认真进行剖析。每个党员都要撰写党性分析材料，内容包括存在的突出问题及表现、存在问题的原因和今后的努力方向，要有实际内容和具体表现，切忌空泛议论、回避问题。
召开专题组织生活会和民主生活会。党支部要召开专题组织生活会，每个党员逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评。党员领导干部在参加所在党支部专题组织生活会的同时，还要参加领导班子专题民主生活会。做到带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头制定和落实整改措施、带头帮助基层解决实际困难和问题。
提出评议意见。党支部委员会根据民主评议的情况、征求到的意见、查摆出来的问题和党员的一贯表现，对每个党员提出评议意见，肯定成绩，指出不足。党支部还要向每个党员反馈评议意见，并在一定范围内向群众通报评议情况。
第三阶段：整改提高
制定整改方案和整改措施。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，党组织和学校领导班子、党员个人要分别制定整改方案和整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。
认真解决问题。对那些需要解决而又有条件解决的突出问题，要集中一段时间进行整改；对应当解决但难度较大的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向广大师生员工作出说明；整改效[1] [2] [3] 下一页 |
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