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自己的活动自己搞

作者:李沛鸿 2008-3-4 20:36:51


      上学期开始,为了培养小干部们的组织能力,我开始把以大队委员陈雨嫣为首的班干部们召集起来开会,教给他们怎样设计班队活动,怎样编写活动方案。陈雨嫣、王芷韫、陈培佳、李鑫翼等几个同学就开始动脑筋,想办法了。他们商量好了后,告诉我。我对他们的方案进行修改、补充,然后再由他们拟写,经我修改后抄写,确定活动方案,再实施。活动时,我只是在一旁看着他们,纪律不好时,再去组织一下,活动效果还很不错。很多孩子都把活动写进了周记里。从此,我让孩子们成立班队活动智囊团,让他们自己搞主题班队活动。这样,孩子们既锻炼了组织能力,搞的活动又对他们的口味,孩子们都很感兴趣。
      在学校开展的三跳比赛和趣味运动会中,我也是让小干部们唱主角,在体育老师的指导下选运动员,自己组织训练,如果有解决不好的问题我再出面协调。结果,在陈雨嫣和李鑫翼的带领下,孩子们都很早就到校训练,下午放学后,也集中训练,我没费多大的劲儿。两次活动比赛时,陈雨嫣和李鑫翼组织运动员,王芷韫、刘谋祥组织拉拉队,刘思危等孩子开办存衣服公司负责给运动员保管衣服,一切井然有序。两次活动我们班都是年级团体第一名。孩子们好开心,我也开心。得第几名其实并不重要,重要的是培养了孩子们的合作精神,增强了班集体的凝聚力。是啊!该放手时就放手,这样孩子们的能力就慢慢培养出来了。             

      以下是孩子们活动后写的周记。
      我是小小设计员
      这个星期五,詹老师让我、程培佳和王芷韫设计者星期五的班会课。经过商量,我们三个人决定:我来打草稿,王芷韫来抄写。下午还要早点来学校商量搞一个什么主题班会。
      在回家的路上,我对程培佳说:“今天的班会课就在操场上搞吧。”程培佳说:“好吧。我们举行一个踢毽子比赛吧。”我又说:“那行呀!踢毽子比赛结束后,我们就玩儿贴膏药游戏吧。”程培佳笑容满面地说:“好——”“我们这次活动的目的就是增强同学们的体质,丰富同学们的校园生活。”我说。程培佳开心地笑了说:“就这样吧。”
      下午来到学校,我和程培佳把想法告诉了王芷韫。王芷韫满口答应了。经过再三商量,我们决定这次班会课的主题叫《课外活动真有趣》。接着,我们在草稿纸上写上了第九周主体班会、主题、目的和活动过程。这样,班会课就设计好了。
      哦,我是小小设计员!
                                         陈雨嫣
      愉快的一天
      星期五下午,上完了第一节美术课,第二节课还没有打铃,李鑫翼就叫大家一起下去集合。“丁铃丁玲——”上课铃响了,我们大家就排好了队。詹老师叫我们每组选出三名同学来比赛。现在小组内部比赛,取得第一名的同学代表小组与别的小组比赛。我们组选的是李鑫翼、王郑、刘文杰他们三个。
      比赛开始了,每个组都选出了一个成绩最好的选手。一组选出了甘峻宇,我们是二组,李鑫翼代表我们组比赛。三组是魏雪,四组是程培佳。最后一名是甘峻宇。于是按规定一组的所有成员都要做二十个下蹲。全班同学都异口同声地为他们数数。
      比赛完了,我们就做贴膏药游戏游戏。游戏规则是:全班同学围成一个大圆圈,一个人去捉另一个人,这个人跑回队列拍一个同学,被拍的同学就要去捉刚才捉人的同学。大家就这样兴奋地玩起了游戏。我也被拍了一下,我也围着大圈子跑,去捉人。在我被别人捉的时候,很多人都向我高声喊:“李沛鸿,到这里来——”我们玩了一会儿,还没有玩儿够呢,下课铃就响了。我们就只好回教室了。
      今天的活动真让我们开心啊!               

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