校园卫生与素质教育

校园卫生与素质教育

    学校作为精神文明的摇篮，校园卫生工作起着不可忽视的作用，它是学生素质教育的一个重要方面，如何对该项工作进行规范性、系统性、科学性和持久性的管理，已成为学校教育管理中一个亟待解决的问题。

校园卫生工作的范围
    校园卫生工作包括以下内容：
1、各项卫生规章制度的制订及其学习宣传和实施。
2、常规清扫。
3、整洁怡人环境的保持。
4、卫生工具的管理。
5、学生良好卫生习惯的养成。

校园卫生与学生素质的提高
    认识“三大需要”。武穴理工中专是一个国家重点职业高中。偌大一个校园，要保持环境卫生，意识的制度都很重要，论文先生网要让全校每一位学生理解并认可校园卫生工作的三大需要：清爽、整洁、怡人的环境是师生生活、学习、工作娱乐的需要，是树立学校良好社会形象的需要，是促进学生养成讲卫生、讲文明的良好习惯的需要。使每个同学都明白，校园是我家，“校荣我荣，校衰我耻”的道理，从而身在学校，志存高远，自觉维护学校环境卫生，在任何时间和场合，把卫生文明习惯的好坏与个人的前途命运、国家和民话的声誉尊严紧紧联系在一起。

校园卫生管理工基本要求
 认真执行《学校卫生工作条例》，严格做好各项卫生工作，增强学生环境意识、卫生意识和尊章守纪意识，养成良好的卫生习惯，自觉参加学校和班级组织的各项“爱卫”活动，做好日常环境卫生和清洁的保洁工作，保持教室和校园环境的整洁、美观。
 各班要严格实施值日生清洁卫制度，每天公布值日生名单，做好教室和卫生区的清洁、保洁和监督检查工作。
 搞好教室“三包”（包清洁、包保洁、包秩序）工作论文先生网，防止有乱扔、乱吐、乱画的不良行为。
 搞好教室内环境布置，要发挥教室环境育人功能的作用，布置教育环境，除按学校统一要求规范布置外，还可结合本班的需要，办出特色，造就大方、整洁、美观、舒适、富有教育意义的育人氛围。
 学校定期或不定期地对各班卫生区，班容卫生进行检查，对好的班集体、个人给予表扬奖励志，对履行职、不负现任的、清洁卫生差的班集体、个人或失职疏忽，以致造成损失，影响学校声誉的，除应及时整改，还要公开批评。
要养成良好的卫生习惯，保持学校环境清洁，违者要给予批评教育和处罚。
发现传染病马上隔离治疗，并报告校医室。

校园卫生管理的具体要求
 各班要选出一名乐于奉献、责任心强的学生担任卫生劳动委员，协助班主任搞好本班和卫生工作。各班要安排好每天的卫生轮值名单，清洁地段要落实到人。
 实行每天两扫两检查制度。打扫卫生时间：上午7：00至7：40；下午2：20至2：40为清洁时间。每周两次大清洁（周一第七节、周五、六、七节）。负责实验室的班须提前与该实验室老师联系，清沟渠、冲洗瓷片的班事前要领好工具。

教室卫生要求
教室地板要干净，保持无垃圾、无杂物。门角、墙角没有灰尘及杂物。门窗干净，玻璃光亮，黑板干净，窗台、灯管、风扇、没有积尘、无蜘蛛网，墙壁无污迹。
教室内注意空气疏通，论文先生网光线充足；桌椅要排列整齐，桌椅高低与学生身高要符合卫生标准。教室外布置整洁，教学用具、宣传用具、清洁工具等放置整齐、有序、美观。
教室走廊地面保持干净，无污渍，护栏每天抹，每班负责的花坛没有垃圾，每天要淋水。
在指定位置（黑板旁的小黑板）张贴各类通知书、练习纸等，禁止在教室大门和窗户上张贴纸张等。

卫生区卫生要求
地面要干净，无纸屑、无杂物。
卫生区域内沟渠要畅通，无积水，无蚊蝇及其幼虫。
卫生区的花坛内无垃圾、无杂物。
卫生区域内的楼梯、扶手、护栏、墙壁、门窗要干净、无尘、无污迹。