作文评化经验谈。作文打分，主观的成分很多，但基本的原则是不变的，好作文的标准是恒定的，可惜，也许是无形中的一种干扰，老师们在批阅的时候会被左右。前三天的作文分数，感觉较高，也有不少的高分作文，50分的作文，打46分以上的很多，而后几天，我在合分的时候，却发现最高也不超过46分。因为此前，评卷组长说，复查的时候发现有篇作文是范文，他们读过，而阅卷老师没读过，所以两个人都是打了47分，明明知道是范文，或者是引用范文，组长只好裁定，可又不能减的太多，最后只好打了一个中间的分数。此言一出，老师们在阅卷的时候更加谨慎，打中间分风险不大，所以大家采取了折中的办法。
我在批改作文的时候，也发现一篇读过的作文，学生基本就是原样写出，只不过把作文要求的主题套了上去，作文的评分标准有对背写范文的要求，完全走题的20—24分，勉强切题的30—36分，我看那个孩子基本切题，书写也特别工整，在此基础上，我稍微加了加，打了38分。背写范文，在中考中不是一个明智的举措，中考作文题目并不难写，只要能写出来，写的字迹工整规范，一般都在40分左右，可如果是范文，再好也只会适得其反。所以，我一直提倡学生我手写我心，别去照抄，更别去死记硬背范文，可也许有的老师为了省事，就选取这样的捷径了。
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