致学生家长的第四封信

共同的心愿——给一（4）班学生家长的第四封信

亲爱的家长朋友：

您好!

又到周末的时间了，忍不住又给您写信了。想和您说说话，同时我也真诚地想听听您的心里话。如果您对我们的工作有什么好的建议烦请您给我写信或者短信联系，我期待着……

孩子是我们的希望，我们都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师，我看到有些家长一方面太严厉，把打骂当作教育；另一方面不管不问，称之为自主发展，其实放纵溺爱。我想您绝不是这样的，开学来的相处，让我感动的是您对我们老师工作的理解、对孩子的关心。今天给大家写信，主要想和大家聊几件事：

首先良好的习惯是成功的保证。应该说我们班级大部分学生有良好的行为习惯、学习习惯。他们能遵守学校纪律，关心班级，我认为习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们家长能给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。特别是现在学习拼音阶段，这是很关键的，您一定要抽时间听孩子读，有不会读的可以跟着录音机一起读。这样，一方面您督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了您与孩子之间的感情沟通。我们要让学生静得下，活得起，同时要多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发、勤剪指甲，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将受益终身。

其次我还想强调阅读的重要性。“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 这是戏剧家莎士比亚的至理名言，这也是我喜欢的一句话。家长会那天我也和家长朋友介绍了有关《毛虫与蝴蝶》的实验情况，可以说这个实验最大的受益者是我们的孩子，这些经典绘本、故事、诗歌将对孩子产生很大的影响，从开学来的情况也可以看出，孩子们是多么喜欢看书啊，每天中午总会有孩子来问我能不能看绘本，我也会采用一些激励的措施，对孩子说如果你的拼音过关了就可以看书，因此孩子们读拼音的积极性也高了。上星期孩子的读写绘作业完成得非常好，共收到33个孩子的作品，特别表扬的是史文洁、彭蕾，她们两个连续画了七张，就像一本连环画了，还有吕扬、倪思颖、蒋沈娴、严以恒、周婧琦、吴佳熙、沈宇婷、毛吴佳宁、高晚晴等孩子的作品也是特别认真，真是特别感谢家长朋友。

这个星期我要和孩子们讲绘本《小种子》，故事的内容是这样的：秋天来了，大风吹来，把花种子们高高地扬起来，带到远方。在这些种子中间，有一粒特别细小，比别的所有种子都小。这小种子能不能跟上别的种子呢？这些种子又会去哪里呢？一粒种子飞得特别高，越飞越高。它飞得太高了，炽热的阳光把它烧着了。我们的小种子同别的种子一起继续旅行。另一粒种子停在高高的冰山上。山上的冰终年不化，种子不能生长。剩下的种子继续飞，但我们的小种子没有别的种子飞得那么快。现在，种子们正飞越大海。一粒种子掉到海里，淹没了。别的种子随风飘着，但我们的小种子没有别的种子飞得高。一粒种子飘落到沙漠里。大沙漠又热又干，种子不能生长。现在，我们的小种子已经飞得很低了，不过，借着风力它还能跟上别的种子。风终于停了，种子们慢悠悠地落到地上。一只小鸟走过，把一粒种子吃了。我们的小种子没被吃掉，它太小了，小鸟都看不见。种子们经过长途旅行固定到各自的位子。看起来，它们要在地里过冬了。下雪了，给种子们盖上了柔软的白被子。一只住在地里的饥饿的老鼠把一粒种子当午饭吃了。我们的小种子躺在地上一动不动，老鼠没看见它。几个月过去了，冬雪化了，春天来了！小鸟飞来了，太阳出来了，春雨落下来了。种子们开始长大了，它们变得又圆又鼓，有些都开始裂开来了。现在，他们不再是种子了，他们是植物了。首先，它们把根须往下伸到地里去；然后，它们长出小小的茎叶，朝向空气和阳光。有一株植物原来是一粒又胖又大的种子，它长得比别的新植物都快。它抢走了所有的阳光和雨露，以至于在它边上的一株小植物死掉了。我们的小种子还没有发芽呢。快呀，要来不及了！终于，小种子也长成植物了。久违了的阳光和春天温暖的气候把孩子们也带到了野外来游戏。啊！有一个孩子没有注意到春天的植物们，在奔跑中他把一株植物踩断了。这下，这株植物就不能再生长了。我们的小种子长成的小植物飞快地生长着，但它的邻居长得更快。小植物才三片叶子的时候，邻居已经有七片了！看！花蕾！哦，花都开了！怎么啦？一阵脚步声以后，一片阴影盖过来，接着，一只手伸过来，摘走了花！原来是一个男孩把花送给了女朋友。小种子长成的植物孤独地生长着，它长啊，长啊，一刻不停。阳光照耀着它，雨水滋润着它。它有很多叶子了，它越长越高。比人高了！比树高了！比房子都高了！现在，它也长出了一朵花。附近的人们，甚至远处的人们都来看这朵花。这是他们看到过的最高的花，简直是巨形花！整个夏天，小鸟，蜜蜂，蝴蝶们不停地来拜访，它们也从没有看到过那么巨大，那么好看的花！又一个秋天。日子越来越短了，夜晚越来越长了。风把黄的红的叶子吹起来，几瓣花瓣从巨大的花上落下来，同那些彩色的叶子一起飘落到地上。风更紧了。巨大的花几乎失去了它所有的花瓣。它在风中摇晃着，低下了头。又一阵风吹来，这回，果荚打开了，无数小种子从里面飞出来，随风飘去。

我给孩子布置的读写绘作业是：这些神奇的小种子又会飞到哪里去呢？让我们动手画一画讲一讲这个故事。请您用心去聆听孩子讲故事，因为这需要您要有足够的耐心和时间，哪怕您的孩子讲得不够通顺，不够吸引人，但作为家长的您也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓励孩子：“真好听，下次讲得再好一点，好吗？”“真不错，我的孩子会讲故事了。”“真了不起，下次再努力你就能讲得更好。”千万别说：“什么呀，乱七八糟的，去去去，难听极了。”

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